印象深刻的三位老師


第一位是初一的班主任兼數學老師,她姓鄭,是剛從師范大學畢業的,雖然身高不高,但也十分漂亮。我們剛從小學踏進一個新世界,難免會有些迷茫。剛見到她時,她就讓我們多活躍,別這樣死氣沉沉的,隨后還和在門外等候的家長聊了起來,我的第一感覺是這個老師一定很溫和。緊接着就是升入初中的第一次集體活動:軍訓。在軍訓時,每個班都要出一個班級口號,我當時因為想到了一句歌詞就隨口說了一句,沒想到被鄭老師聽到了,她還遞給我話麥讓我重復一次,之后她竟然能當眾叫出我的名字,要知道再這之前只有短短三天時間,而且我們沒有做過任何自我介紹,而她能叫出我的名字一定不只是只記住我的名字,我可以想象她在開學到軍訓的這幾天做了多少功課。而在軍訓結束后的班委任命中,鄭老師直接任命我為歷史科代表,我想應該是我喊出軍訓口號的那一刻,她記住了我這個“特殊”的面孔。可是身為歷史科代表的我,歷史成績卻不是很理想,有次甚至被歷史老師叫去辦公室談話,歷史老師雖然也沒有多說什么,可是由於我強烈的自尊心,我便對歷史的學習愈加刻苦,這種學習態度也為我后來的學習奠定基礎。
第二位是高二分班后的班主任,同時也是物理老師,我們親切地叫她老高。老高的脾氣也很好,做什么事都很隨和,有次物理考試我們班的一位同學考了滿分,而試卷評講的那節課,這位滿分的同學恰好遲到了,湊巧的是,當試卷講完后,那位同學緩緩從門外走進,看得出一臉的尷尬,后來老高說,你下次物理再考滿分,我允許你不聽。說完全班一陣起哄,可以看出老高的情商很高。本來以為這位溫柔可親的班主任會永遠這樣“好說話”。until···一次物理課上在往后發作業,可是也不知道為什么班上一陣轟亂,每個小組都在借機聊天,我也沉浸在這“歡樂”的氣氛中,可過了兩分鍾,我就覺得有些不對,應該說是感覺到了“殺意”,我抬頭看了一眼站在講台的班主任,發現她在冷眼盯着我,或許老高也覺得這氣氛持續地太久了,下一秒就猛拍了講台,同學們自然都默契地不作聲。后來老高也是把我們狠狠地訓了一頓,我也知道脾氣再好的人也不可能毫無底線的,只是在沒觸及底線時不斷地容忍。
第三位是高三的班主任,也是物理老師,她姓蔡,在班群里自稱蔡蔡,我們也就這么叫她了。蔡蔡很喜歡看書,而且看她的氣質也是讀過不少書的,就是這樣一位班主任讓我知道:看過更大的世界,你就不會甘心留在這個地方。物理是我最害怕的學科,可以說我高中三年都在被物理支配。到了高三,隨着備考時間越來越少,許多老師都會把主要精力放在成績好和提高空間大的學生上,但是蔡蔡卻沒有因為我的物理基礎不好而放棄我,還時常叫我去談話,這不是在責備我學習不努力,更多的是鼓勵和開導。我記得有次考試,我的年段排名進步了350多名,可以說是我高中考的最好的一次(只可惜不是高考),在那之后,蔡蔡對我也愈加信心。雖然最后我還是沒達到蔡蔡的期望,可她卻為我的人生豎立了標桿,也為我今后的道路指明了方向。


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