花费 257ms 找到1577834条记录
1 第二次作业第二学期
2018年04月01 - 第一PTA作业(3) 4)C高级第一PTA作业(4) 作业要求二(65分) 题目6-7 删除字符串中数字字符 1.设计思路(6分) (1)主要描述题目算法(2分)。 第一步:将所给字符串的每个字符的值进行比较,看其是否在0到9内。 第二步:如果不在0到9内则输入至另一字符数组,否则略过,比较
2 第二学期第二次作业
2018年04月01 - C高级第一PTA作业(1) 1-1.删除字符串中数字字符 1.设计思路 第一步:设a为原数组的角标,b为所删除数字字符数组角标,令b=0;遍历数组a,当字符数组在‘0’~‘9’时不做运算,超过时,将所要删除的数字字符赋值给数 组b
3 第二学期第二次作业
2018年04月01 - →%.2lf即可。 C高级第一PTA作业(3) 1.按等级统计学生成绩 1.设计思路 第一步:读题;利用for循环写出条件,设j为整形,同时以j表示不及格同学的数量。 第二步:利用if,else if条件句评定等级; 第三步:返回主函数; 2.实验代码 部分代码
4 第二次作业(二)
2016年02月01 - 也可以通过这个关于c++的教程来完成第二次作业。【PS那天还吃了巨好吃的日本料理耶~】→忽略它..因为是吃货就蛮提一下..3.师爷翁凯的教程+谭浩强c++程序设计可是当天晚上,实验班群里面讨论了关于 师爷翁凯也有出教程的事情,班导师没有点明得推荐了师爷的教程,那我就义不容辞的选择这个教程啦~。顺便为了更清楚c++课程
5 第二次作业(1)
2016年02月14 - 。3、 解决步骤:首先,需要计算和的位数。接着,需要将它分为除以三后余数为0、1、2考虑,分别输出。4、 测试与修改:我一共测试了两,第一有一个测试数据不对。通过测试,我发现当和为五位数时,没有结果输出,于是我单独补充了五位数的处理方法。第二次测试结果全部正确。
6 个人第二次作业
2016年10月08 - 第二次作业:1、在个人电脑中安装一个集成开发环境(Microsoft Visual Studio、Eclipse或其它工具均可),要求该环境能够提供单元自动测试功能; 2、记录安装过程,并将全部内容发表在博客中; 3、实现最大子数组和算法,并将该段代码上传至Coding.net系统中; 4、自行
7 第二次作业小结
2017年11月02 - Markdown。下面是评分:学号作业提交日期分数201521121050第2作业:stream案例分析2017-10-05 20:234.5201521121040第二次作业2017-10-06 20:535201521121076王者荣耀案例分析2017-10-06 23:004201521121018
8 第二次作业
2017年10月05 - 第二作业时多次出现答案错误问题通过观看群内的其他同学询问的回答,发现该作业需要编写输入,并且输出格式数字前应该加空格。学习进度条表格| 时间 | 代码行数 | 时间1(min) | 博客字数 | 时间2(min) | 知识点 || 0923| 100 | 20 | 1000 | 30 | 博客园
9 第二次作业(2)
2018年04月03 - 6-7 删除字符串中数字字符 1、设计思路: 第一步:定义函数。 第二步:从不是空格的第一个字符开始判断,如果它不在0到9的范围内就将这个字符重新放到指针s中,按顺序进行。 第三步:直到空格停止。 2、实验代码 void delnum(char *s) { int i
10 第二次作业
2017年03月22 - 写的过程中出现几个地方标点错误,运行结果出错,检查了好几遍才能运行出正确的结果,编程真的是不能有一点马虎,一个逗号出错都不能运行,以后编程是要认真,争取一正确。还有要认真看作业要求,刚开始没有注意要用插入代码的形式,后来又重做了一。还有电脑不能截屏,就用手机拍了一张照片。

 
© 2014-2018 ITdaan.com 粤ICP备14056181号